De workshops die je kunt volgen tijdens de 18e werkconferentie Digivaardig in de zorg
Meer lezen en aanmelden voor het evenement kan hier.
Miriam Boer
Van boomer tot byte
Miriam Boer is expert in generaties, leren en gedragsverandering. In haar lezingen verbindt zij wetenschappelijke inzichten aan de dagelijkse praktijk van professionals. Met energie en concrete voorbeelden laat zij zien hoe generaties en breinkennis handvatten geven om leren, coachen en samenwerken effectiever te maken.
In een wereld die sneller verandert dan we soms kunnen swipen, is de grootste uitdaging niet de techniek, maar de verbinding. Tijdens deze lezing ontdek je hoe je de digitale kloof dicht door verschillende generaties te coachen op maat.
Na afloop:
Van inzicht naar verandering: het brein in coaching
Coahing gaat zelden alleen over gedrag. Onder gedrag liggen patronen van stress, overtuigingen, emoties, aandacht en motivatie. Wie begrijpt hoe het brein werkt, ziet beter waarom iemand vastloopt, weerstand laat zien of juist tot groei komt. Maar ook de tijd waarin iemand is opgegroeid én de levensfase waarin iemand zich bevindt, spelen mee. Ze kleuren hoe iemand naar werk en leren kijkt, wat iemand nodig heeft om zich veilig te voelen en hoe iemand reageert op feedback, verandering en onzekerheid.
In deze workshop ontdek je hoe kennis van het brein je helpt om gedrag beter te begrijpen én hoe generatie en levensfase daarin doorwerken. Want wie oog heeft voor zowel brein als context, ziet beter waarom de ene collega behoefte heeft aan duidelijkheid en structuur, terwijl de ander juist ruimte, autonomie of snelle feedback nodig heeft. Praktisch, herkenbaar en direct toepasbaar in je eigen coachgesprekken.
Na afloop:
Marit Huisman
Handiger helpen met DigiHandig
DigiHandig is een veelzijdig leerplatform wat DigiStarters helpt aan basisvaardigheden op de smartphone. Marit Huisman, Project Lead en Gebruiksonderzoeker van DigiHandig, vertelt tijdens deze sessie niet alleen meer over de app, de groepslesmaterialen en het helpersportaal, maar ook over de filosofie achter het platform. Hoe speelt het ontwerp in op de (soms ontbrekende) motivatie van DigiStarters? Hoe creëert DigiHandig een community rondom dit gratis platform? En hoe ontwerp je een oplossing die toegankelijk én inclusief is door nauwe samenwerkingen die sector-overstijgend zijn?
Leer meer over wat jij kan met DigiHandig en wordt onderdeel van de doorontwikkeling van het platform met jouw input.
ZorgfocuZ / Claire Kos en Diede Smit
Hoe vergroot je de AI-geletterdheid van collega’s?
Deze sessie is speciaal voor digicoaches en projectleiders die collega’s (vooral digistarters) willen helpen om AI beter te begrijpen en verantwoord te gebruiken.
We starten met een korte toelichting op AI-geletterdheid en delen inzichten uit het landelijke onderzoek naar AI in de zorg.
Daarna gaan we samen brainstormen over wat je in de praktijk kunt doen, bijvoorbeeld rondom privacy of ethiek.
De sessie sluit af met praktische tips en ideeën die je direct kunt gebruiken om collega’s verder te helpen.
Riekie Weijman
Motivatie en wilskracht
Herken je het dat medewerkers vol goede voornemens beginnen met het ontwikkelen van hun digitale vaardigheden, maar er uiteindelijk niet in slagen om het vol te houden?
Een voornemen hebben is één ding, maar zorgen dat je je doel ook daadwerkelijk bereikt, kan een enorme uitdaging zijn. Vaak zijn wel we gemotiveerd om te beginnen, maar de weg die volgt kan vol hobbels zitten. Denk aan het rooster dat verandert, een acute zorgvraag die voorrang heeft, je wordt een keertje ziek of het is de eerste zonnige lentedag van het jaar. Hoe kun je medewerkers ondersteunen om door te zetten en hun digitale vaardigheden te blijven ontwikkelen? Het advies: voedt hun wilskracht.
In deze workshop leer je over het verschil tussen motivatie en wilskracht, hoe je wilskracht kunt voeden en maak je een eerste plan voor jouw werk. En misschien ook wel voor jezelf!
Suzanne Verheijden
Digivaardig gedrag
Je kunt collega’s helpen met hun kennis en vaardigheden. Of een positieve houding t.a.v. technologie stimuleren. Maar wat als dat niet leidt tot ander gedrag? Tot daadwerkelijk dingen anders doen? Wat als mensen stiekem andere paden blijven belopen? In deze worshop leer je meest effectieve gedragsinterventies rondom digitalisering kennen en ga je er zelf mee aan de slag!
Suzanne Verheijden is Strategisch Innovatie Adviseur bij Buro StrakZ en programmanager bij Digivaardig in de zorg. Ze houdt zich bezig met de toekomst van zorg vanuit een specialisatie in digitalisering, innovatie en gedragsverandering.
Marleen van der Duin
Ik krijg jeuk van jou
Die ene persoon… de betweter, de doorratelaar, het slachtoffer: je komt ze overal tegen en voor je het weet bepalen ze jouw energie.
Slecht nieuws: deze types verdwijnen niet met een antiallergiepil. Goed nieuws: met de juiste aanpak verandert een energielek in een energiebron voor jullie allebei.
In deze workshop ontdek je waar jouw ‘jeuk’ vandaan komt én hoe je deze types in hun kracht zet, met kleine, slimme aanpassingen in jouw aanpak en communicatie.
Mijn naam is Marleen van der Duin en ik ben niet echt in een hokje te plaatsen.
Als trainer, ontwikkelaar en acteur heb ik een fascinatie voor (neuro)diversiteit en meervoudige intelligentie, iets dat we als samenleving nog veel meer kunnen benutten.
Laten we bouwen aan een SAMENleving waarin de kracht van diversiteit zichtbaar en benut word.
Femke Reijnen
-titel volgt-
-volgt-
IVGZ – Lourens Dijkstra
(Informatieveilig gedrag in de zorg)
-volgt-
Willeke de Weerd, Lucretia van Noord, Nancy Michielsen
Digicoaches aan het woord
Drie digicoaches uit verschillende sectoren nemen je mee in hun werk in de zorg. Hoe is hun rol ingebed? Hoe pakken ze het aan? Waar lopen ze tegenaan? Wat werkt? Je wordt geïnspireerd en krijgt ruimte om vragen te stellen.
Kennis uitwisselen!
Marianne Schutte, Marjolein Kamps, Vanessa Vrijcken
Projectleiders aan het woord
Drie projectleiders uit verschillende sectoren nemen je mee in hun aanpak digitale vaardigheden. Hoe bereiken ze hun doelen? Welke uitdagingen komen ze tegen? Hoe hebben ze die getackeld? Leren van de praktijk en van elkaar!